有一處培訓(xùn)佳地叫“石材學(xué)院”

就好比在IT業(yè)談培訓(xùn)，不禁讓人想到北大青鳥;提及廚師培訓(xùn)，立刻聯(lián)想到新東方;“挖掘機到底哪家強”?這時腦子里會不受控制地跳出一句：中國山東找藍翔。BTW，石材培訓(xùn)通關(guān)，當(dāng)然石材學(xué)院。

作為石材界“黃埔軍校”的中國生產(chǎn)力學(xué)院(泉州)石材分院，至今已滿兩周歲了。這一在石材界難得一見的“人才培訓(xùn)基地”為國內(nèi)首創(chuàng)政府主導(dǎo)、行業(yè)支持、民辦機制、項目管理、合作互利的創(chuàng)新模式，上至政府協(xié)會，下到企業(yè)一線，通過調(diào)研、座談等各種形式了解掌握各類培訓(xùn)需求信息，積極組織生源，大力開展產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)、公共業(yè)務(wù)培訓(xùn)等，采取了產(chǎn)業(yè)模塊集中培訓(xùn)、企業(yè)訂單培訓(xùn)等方式，靈活地面向市場，貼近企業(yè)。

據(jù)不完全統(tǒng)計，兩年來，石材學(xué)院先后開展石材商務(wù)英語、市場營銷、企業(yè)員工生產(chǎn)流程規(guī)范化教育培訓(xùn)、計算機輔助設(shè)計Auto CAD(石材裝飾工程模塊)、職業(yè)經(jīng)理人國家職業(yè)資格認證培訓(xùn)、石材生產(chǎn)工(研磨工)、叉車行吊職業(yè)資格認證培訓(xùn)等12類20個班，至2015年4月中旬，受訓(xùn)人員 5402人次：其中2013年度培訓(xùn)2011人次，2014年度培訓(xùn)2391人次，2015年至今受訓(xùn)近1000人次;此外，走進的企業(yè)至少150家，覆蓋企業(yè)近千家，舉辦了“中國水頭·實才講壇”公益講座11場，石材界沙龍3場，企業(yè)老板、管理人員1100多人次參加，有效地提升了石材行業(yè)企業(yè)員工的從業(yè)技能和綜合素質(zhì)。

公益化教學(xué)

今年年初石材學(xué)院相關(guān)人員走訪調(diào)研了30多家大中小企業(yè)，并對今后的培訓(xùn)工作做了相應(yīng)的調(diào)整。石材學(xué)院負責(zé)人陳老師表示，相比此前部分需收費的培訓(xùn)課程，今年開始課程全部公益化，不收取任何學(xué)費。以前多以白天開課為主，現(xiàn)在則是在晚上7點至9點這個時段開課。

興趣對學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動作用，能變無效為有效，化低效為高效。為此，石材學(xué)院根據(jù)調(diào)研中總結(jié)出的目前石材產(chǎn)業(yè)比較急迫的需求、急需培訓(xùn)的項目，聯(lián)系相應(yīng)的大學(xué)，找出相應(yīng)的課題，然后再發(fā)布出去，讓大家挑選課程跟講師。通過如此公開化的課程，從而吸引更多人的學(xué)習(xí)興趣。

陳老師認為，提升學(xué)員學(xué)習(xí)力最有效的途徑之一就要充分激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)興趣促進了學(xué)習(xí)成功，學(xué)習(xí)成功又會提高學(xué)習(xí)興趣，如此良性循環(huán)才能讓學(xué)員愛上學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。

覆蓋層多重實效

石材學(xué)院的培訓(xùn)對象覆蓋到企業(yè)的上上下下。“中國水頭·實才講壇”以及石材界沙龍的參加對象均為企業(yè)主要負責(zé)人;營銷技巧、法律咨詢等培訓(xùn)項目，對象為企業(yè)中高層管理人員;石材生產(chǎn)、護理、質(zhì)檢及各種職業(yè)資格認定培訓(xùn)的對象則為石材企業(yè)的一線員工。

◆冬林銅業(yè)總經(jīng)理鄒冬林

我在石材學(xué)院學(xué)習(xí)了一年多，收獲巨大。在這里不僅學(xué)到了知識，開闊了視野，還結(jié)交了很多朋友。石材學(xué)院作為石材行業(yè)的孵化器，為南安石材企業(yè)的發(fā)展提供一定的人才支持和人才儲備。

◆華輝股份中層管理孫經(jīng)理

我在石材學(xué)院已持續(xù)學(xué)習(xí)了半年多課程，我覺得課程內(nèi)容知識面很廣，產(chǎn)業(yè)前瞻性和實用性很強，幫我理解和理清了很多平時困惑和疑問，我覺得收獲很大，思考問題的角度和看問題的視野都開闊了很多，接下來要慢慢消化從課堂上學(xué)來的知識，學(xué)以致用。

◆水頭90后石二代李先生

通過老師在課堂上結(jié)合具體案例的講解和分析，讓我對石材產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級理念有了更實際的了解，對于企業(yè)今后的發(fā)展也有了更接地氣的具體思路。

◆水頭石材指數(shù)辦邱主任

我?guī)缀趺恐芏既ヂ犝n，有關(guān)行業(yè)發(fā)展趨勢的介紹和分析對我很有幫助。我們采集的樣本數(shù)據(jù)，也會結(jié)合一些專家或是相關(guān)人士的趨勢預(yù)測，從而綜合分析得出月報告。行業(yè)不景氣，企業(yè)迷茫的時候，科學(xué)的趨勢預(yù)測及分析對大家來說顯得特別有意義。

◆東星大板市場銷售員小林

第一次來學(xué)院上課是去年在朋友的邀約下來的，那時候覺得老師講的營銷技巧很有用，后來有時間盡量都要過來上課。我沒上過大學(xué)，但是我覺得這里就是我的大學(xué)。

這兒就是考點

據(jù)不完全統(tǒng)計，在水頭，單CAD的培訓(xùn)，就有二三十家，學(xué)費就要2000~3000元，更有甚者跑到廈門去學(xué)去考。孰不知，在石材學(xué)院就有一個全省的考點。

陳老師對《海西石材》雜志說道：“石材學(xué)院跟福建省考試中心是連接的，在這里考試合格后就能拿到證。而且學(xué)院邀請老師授課，學(xué)員是無需付錢，一個人只收500塊的課本費，如果考試能達到前十名者，500塊還能作獎勵如數(shù)返現(xiàn)。”如此優(yōu)惠豐厚的“好機”在記者聽來這么振奮人心，陳老師則頻頻搖頭，顯得很無奈，“CAD是2014年開始授課，現(xiàn)在是第五期了，來報名的人還是不多”。

一邊是學(xué)院為得到優(yōu)質(zhì)教育資源而各種奔忙，一邊是學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情不溫不火。石材學(xué)院創(chuàng)辦的初衷難免成為有心人心中的一個遺憾，“這么好的課為什么火不起來?”

2013年5月，中國生產(chǎn)力學(xué)院(泉州)石材分院培訓(xùn)基地正式揭牌